在生活当中，大家的学生阶段十分重要，这个时候因为人格和思想还没有独立健全，所以在做决定时，我们很多时候容易借鉴很多其他人的建议选择的未来并不是自己喜欢的，在OSSD中，我们就会以“兴趣是最好的老师”为引导给大家规划，今天我们就围绕规划未来的主题全面的介绍一下如何合理有效的进行未来学业和职业发展的规划，OSSD差异化教育体系对未来规划的作用，学生个人成长规划介绍以及学生的成功案例等内容，让大家有更多的了解～ 对学生未来的学业和职业发展的规划是确保学生获得成长和成功的重要组成部分，也是往往被大家忽视的部分。我们深切的希望帮助所有学生能够对自身能力和未来发展机会越来越深入的了解。同时，对学生的个人学业能力培养和职业目标有越来越清晰的规划，进而可以化被动为主动进行学习，从而取得最佳的学习效果。 科学的规划方式主要有四个步骤组成，首先第一个步骤是自我评估，我们通常可以用一个问题来概括Who am i?我们将帮助所有的学生通过科学系统化的评测,全面地了解学生的学习风格、兴趣爱好、性格特点、知识结构、内在动力以及和各个职业的相容性。认识自己有的时候也是一件十分不容易的事情，但是我们都相信每个同学都有自己的闪光点，这个自我评估的个过程是整个未来规划的一个核心。所以我们希望学生可以在这个过程中，通过以下问题重新审视自己：比如什么是我学习的动力？我喜欢学习什么？我不是很希望做什么？我认为什么是有价值的？以及我想要从事什么样的工作？通过以上的问题，了解自己真正想要的是什么。 在了解了自己的一个设定之后，我们进入到第二个步骤，也就是探索机遇，在这个蓝色的圆圈的过程当中我们可以把这个规划为一个问题就是：我有什么样的机遇？我可以做什么？What can i do?我们罗斯德团队将通过在线平台强大的这样的信息数据库，帮助学生深入的研究自己感兴趣的职业、大学和专业。我们提供的信息将涵盖各个职业方向，包括职业方向的详细内容，以及大学开设的相应的专业全面的介绍，我们也将为学生打造适合学生定制的职业规划调查问卷，并且与学生一起详细的解读。 第三个步骤主要是设定目标。了解自己能够达到什么样的一个程度，我们希望学生呢在深入了解自我并充分看所各种机遇的前提下，制定各个阶段的人生目标。从长远着手，由远及近，确定切实可行的远期职业及个人发展目标以及中期的这个大学申请的目标和短期的课程学习目标。 第四个步骤是实施计划。我们要了解我们如何能够实现自己的目标，根据设定好的目标我们将会帮助学生进一步量身定制学习成绩提高的计划，英语能力提高的计划，学习能力提高的计划和大学申请的计划，并全程监督学生的执行情况，关注学生的课程学习与成绩情况，学生的一点一滴的进步，我们都会及时的发现，并且全程跟踪学生的大学申请任务。
通过正确地运用以上这四个步骤。每个学生都能够基本的对自己的未来有一个明确的规划，学生知道为什么为何而学，如何去学，以及学成之后又该走上怎样的职业发展之路。 以上就是我们规划的主要四个步骤，当能够明确写下具体的计划时，就说明我们已经对自己的未来有一定认知了，下一期我们将具体介绍大家喜欢的不同专业。
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