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对于有意愿将来在大学选修商科和工商管理类学科的学生来说，A-level会计的学习无疑可以为自己打下坚实的商业基础，有助于学生熟悉及运用商业语言，提高独立思考和判断能力。
今天就为大家来梳理会计学科AS阶段“非流动资产的会计处理方法”与“调节审核”两部分的相关知识点，有兴趣的小伙伴们快来看看吧~
非流动资产的会计处理方法
1.重点归纳 折旧的定义 计量方法包括余额递减法、直线法和重估法 非流动资产，累计折旧和固定资产处置
2.难点梳理 理解非流动资产成本账户、资产处置账户和部分交换 掌握账面净值的计算
3.学习方法 本部分的学习重点是计算累积折旧，要把非流动资产成本账户、资产处置账户和累计折旧账户同时对应Debit和Credit来做。
模块小结 这一模块内容集中在非流动资产、累计折旧和资产处置3个账户上，内容不多，但是考试出题概率很大，只要是涉及损益表的编制都会涉及这部分内容。同学们做题时容易混淆折旧方法，如该使用递减法却使用了直线法。
调节和审核
一、用暂记账户纠正错误
1.重点归纳 用暂记账户纠正错误，准备日记账分录 6种错误的分类和定义 修正利润
2.难点梳理 试算表持平的情况下改正错误 区分账名调乱错误和原则性错误
3.学习方法 同学们要记住6种错误，最主要的是要给每种错误都举一个例子，以加强记忆。学生容易混淆账名调乱错误和原则性错误：账名调乱错误是记到了错误的同类账里，原则性错误是记到了错误的不同类账户里。学生改正错误是首先要判断试算表是否持平，是要改正哪种错误，哪些账户会受到影响，最好能还原没改正错误之前的日记账分录，还要运用暂记账户去修正。
二、银行对账
1.重点归纳 未承兑支票和在途存款的定义 银行对账单和现金簿的核对 编制银行往来调节表
2.难点梳理 区分哪些交易会影响公司的现金簿，哪些会影响银行结单
3.学习方法 本章内容比较简单，重点需掌握现金簿和银行结单之间的分录是相反的
三、分类账控制账户
1.重点归纳 购货分类账控制账户 销货分类账控制账户
2.难点梳理 关于销货分类账和控制账户、购货分类账和控制账户之间的调节，需要学生分清哪些交易会影响到分类账，哪些交易只影响到控制账户。
3.学习方法 绘制一个简图，把原始凭证转换成销货分类账，或者把购货分类账和控制账户的过程描述出来，明白三者之间的关系。
模块小结
这一模块的内容需要学生记忆的知识点比较多，需要弄清不同错误对账户的影响，要理解暂记账户的作用，区分销货账户和销户分类账控制账户、购货账户和购货分类账控制账户。
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