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家长们在选择国际高中时，一个重要的需要考量的因素是学校所开设的课程体系。每一所国际高中一般都会有侧重的出口国家，也就是预计把学生培养去哪个国家留学。学校会在相应的高中阶段开设让学生学习出口国家的高中课程，学生在高三毕业的时候可以用相应的成绩去申请。比如，如果一个学生要去英国读本科，正常一个英国高中生在本国学习的是Alevel课程，那么这个学生在中国的国际学校最好也是学习Alevel课程。这种针不同国家的高中的课程就叫做课程体系，也就是我们说的国际课程。
下面给大家介绍一下最为热门，也是国际学校普遍会选择开设的三大国际课程。
Alevel课程，全称为General Certificate of Education Advanced Level ，是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程，被简称为英国高考。课程有数学、进阶数学、物理、生物、化学、计算机学、会计学、商业学、经济学、财会、地理等70多门。课程学制为两年，分为AS和A2。第一年称为AS水准，学生通常选择自己最擅长且最有兴趣的3—4门课，通过考试后获得AS证书。第二年称为A2水准，学生可选择AS水准中优秀的3门课继续学习，通过考试后获得A-Level证书。
AP课程，全称为Advanced Placement，是美国大学的先修课程，由美国大学理事会组织和指导，是学科考试而非语言类测试，目前以微积分AB、微积分BC、统计学、物理B、宏观经济学、微观经济几门课程为主，帮助高中学生提前接触大学课程，了解学科内容，为更好地适应大学的学习做好准备。一般打算留学美国的学生会在国际高中阶段选择AP体系。
IB 课程，全称为International Baccalaureate，我们通常说的IB课程是国际文凭大学预科课程（International Baccalaureate Diploma Programme，简称 IBDP）是一个两年制、对象为16至18岁学生的课程，并广泛被世界各所大学认可。IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础，它广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，自成体系。学生需要完成6门学科课程（语言A，语言B，个人与社会学，实验科学，数学，艺术与选修六组学科各选一门，其中standard level和high level课程各占3门左右），和3门核心课程（拓展论文，知识理论和创造、行动与服务）。公立高中的IB文凭课程只需两年，即11和12年级。但选择IB 的同学一般会从9、10年级开始上IB准备班，并在11年级时正式进入IB文凭课。
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