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下一个通道是通讯和信息系统。这一职业通道可以帮助学生做好在科技以创新环境中工作的准备，同时熟练的掌握媒体数码设计，科技通讯等相关信息。想要从事电脑软件开发、程序编辑、网络管理、游戏开发、影视制作、传媒记者等工作的同学可以考虑这一通道。为了实现这一职业目标，学生可以从十年级开始，学习各个年级关于科学、计算机、媒体艺术、动画设计等相关课程，申请大学的计算机科学专业、应用科学专业、设计专业、传媒专业以及新闻专业等。 第三个通道是环境与农业研究。对于环保、动植物生态系统、食品研究、农业科技、合理利用自然资源等内容感兴趣同学可以考虑这一通道。这一通道将会塑造未来的农业科技人员、环保官员、食品研究科学家、采矿负责人、森林管理者、动物学者等职业工作者。选择这一通道的同学可以选择各个年级的科学、数学、物理、化学、生物等相关课程，更好地了解环境科学生态的和谐发展，培养观察能力、科研能力、分析问题解决问题的能力，进而申请大学的应用科学专业、环境设计、环境研究、生态资源管理、园艺规划、动物研究等专业。 好进行合理的选择。 相信上面的一些专业，同学们有的已经选择出自己非常感兴趣的了，下一期，我们还会有其他的专业介绍，别着急哦～下期见！
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